BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Adaşehir Koleji – Malatya Özel Eğitim Kurumu - ECPv6.15.16//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Adaşehir Koleji – Malatya Özel Eğitim Kurumu
X-ORIGINAL-URL:https://www.adasehirkoleji.k12.tr
X-WR-CALDESC:Adaşehir Koleji – Malatya Özel Eğitim Kurumu için etkinlikler
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:UTC
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0000
TZOFFSETTO:+0000
TZNAME:UTC
DTSTART:20240101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20251028
DTEND;VALUE=DATE:20270322
DTSTAMP:20260522T165223
CREATED:20251025T191325Z
LAST-MODIFIED:20251027T081700Z
UID:2503-1761609600-1805673599@www.adasehirkoleji.k12.tr
SUMMARY:Müzik İle El Beyin Kordinasyonu
DESCRIPTION:Müzik ile El-Beyin Koordinasyonu: Ritimle Düşünmek\, Hisle Hareket Etmek\nBir müzik aleti çalmayı hiç denedin mi?İlk başta parmakların birbirine karışır\, ritmi kaçırırsın\, beynin “Ne oluyor?” diye şaşırır.Ama zamanla fark edersin ki — ellerin ve beynin artık konuşmaya başlamıştır.İşte bu\, müzik ile el-beyin koordinasyonunun büyüsü. \n Müzik Beyni Nasıl Etkiler?\nMüzik\, sadece kulağımızdan girip kalbimize ulaşan bir melodi değil; aynı zamanda beynimizin en karmaşık kaslarını çalıştıran bir egzersizdir.Bir enstrüman çalarken\, beynimiz aynı anda birden fazla işi yapar: \n\n\nNotaları okur\, \n\n\nParmaklara komut verir\, \n\n\nRitmi takip eder\, \n\n\nVe kulağıyla çıkan sesi değerlendirir. \n\n\nBu süreç\, beynin sağ ve sol loblarını aynı anda aktif hale getirir.Yani aslında müzik yapmak\, beynin iki yarım küresinin dans etmesidir. \n El-Beyin Koordinasyonu: Düşünmeden Hareket Etmek\nBir piyanist parmaklarını tuşlara dokundururken düşünmez\, sadece hisseder.Bir gitarist ritme kaptırır kendini\, parmakları sanki kendi yolunu bulur.İşte o anda el-beyin koordinasyonu devrededir.Beyin artık “tek tek” komut vermez; sistem otomatiktir\, tıpkı yürümek ya da konuşmak gibi doğal bir hale gelir.Bu\, pratikle gelişen bir uyumdur — ne kadar çok çalışırsan\, o kadar uyumlu hale gelir. \n Ritmin Bedenle Uyumu\nMüzik sadece elleri değil\, tüm bedeni etkiler.Bir davulcunun ritimle bedensel hareketlerini senkronize etmesi\, aslında beynin zamanlama becerisini geliştirmesidir.Bu yüzden müzik eğitimi alan kişilerde refleksler daha hızlı\, dikkat süresi daha uzundur.Bir anlamda müzik\, zihinsel jimnastik gibidir — ama çok daha keyifli bir versiyonu!  \n Benim Deneyimim: Nota ile Tanıştığım Gün\nBen de bir süre önce gitar çalmaya başladım.İlk başta parmaklarım karıştı\, akorlar birbirine girdi\, ritmi tutturmak imkânsızdı.Ama pes etmedim.Her gün biraz daha ilerledim\, beynim ve ellerim arasında görünmez bir köprü kuruldu.Şimdi bir melodi çaldığımda\, sadece müzik duymuyorum — beynimin çalıştığını\, ellerimin onunla konuştuğunu hissediyorum.Bu duygu\, anlatılmaz bir denge hissi veriyor. \n Müziğin Öğrettiği Şey: Sabır ve Denge\nEl-beyin koordinasyonu\, sadece teknik bir beceri değil; aynı zamanda sabır\, disiplin ve odaklanma gerektiriyor.Müzik sayesinde sadece bir enstrüman çalmayı değil\, zihnimi sakinleştirmeyi ve bedenimi dinlemeyi öğrendim.Bir notayı doğru çalmak\, bir düşünceyi berraklaştırmak gibi — ikisi de dikkat\, uyum ve his gerektiriyor. \n\n Son Söz: Müzik\, Beynin Ritmiyle Uyumlanmak\nMüzik\, el ve beyin arasındaki görünmez bağı güçlendiriyor.Her tuş\, her tel\, her ritim; beynin bir bölgesini biraz daha esnetiyor\, odaklanmayı öğretiyor\, farkındalığı artırıyor.Ve en güzeli: Müzik yaparken öğrenmek değil\, hissetmek ön planda. \nBelki de bu yüzden dengeyi\, sabrı ve uyumu öğrenmenin en keyifli yolu müzikten geçiyor. \n\nÇünkü ritim\, sadece kulağımızda değil — beynimizde ve ellerimizde de atıyor.
URL:https://www.adasehirkoleji.k12.tr/okuletkinlikleri/muzik-ile-el-beyin-kordinasyonu/
LOCATION:Adaşehir Koleji Malatya Kampüsü Konferans Salonu\, Yakınca Mah. 2.Cad No:2 Yakınkent-Onbinkonutlar Yeşilyurt-MALATYA\, Malatya\, Malatya\, 44290\, Turkey
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.adasehirkoleji.k12.tr/wp-content/uploads/2017/08/750x460_img5.jpg
ORGANIZER;CN="H%C3%BCseyin Y%C3%BCcel":MAILTO:info@adasehirkoleji.k12.tr
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20251031
DTEND;VALUE=DATE:20270506
DTSTAMP:20260522T165223
CREATED:20251025T190836Z
LAST-MODIFIED:20251101T120932Z
UID:2495-1761868800-1809561599@www.adasehirkoleji.k12.tr
SUMMARY:Matematik Fobisini Yeniyorum
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \n\n\n Matematik Fobisini Yeniyorum: Korkudan Meraka Giden Yolum\nMatematik kelimesini duyduğumda bir zamanlar içimi bir korku kaplardı.Karmaşık semboller\, sonsuz işlemler\, karşımda dikilen problemler… Sanki hepsi bana “Sen bunu yapamazsın!” der gibiydi.Ama bir gün fark ettim ki\, aslında matematik beni korkutmuyordu — ben kendi korkularımı besliyordum. \n Korkunun Kaynağı Neydi?\nMatematik fobisi\, çoğu zaman başarısızlıkla başlayan bir zincir.Bir sınavda düşük not almak\, öğretmenden azar işitmek ya da arkadaşlarının senden daha iyi olması…Zamanla “Ben zaten matematikte kötü biriyim.” cümlesi zihne kazınıyor.Ve bu düşünce\, her denemede yeniden başarısız olmamı sağlıyordu.Yani aslında problem sayılarda değil\, benim onları nasıl gördüğümdeydi. \n Bakış Açımı Değiştirdim\nBir gün şöyle düşündüm:“Matematik düşmanım değil\, sadece tanımadığım bir dil.”Nasıl yeni bir dil öğrenirken başta zorlanıyorsak\, matematikte de aynı sabır gerekiyor.Adım adım\, yavaş yavaş ilerlemeye başladım.Bir formülü ezberlemek yerine\, “Neden böyle?” diye sormayı öğrendim.İşte o zaman\, karmaşık gibi görünen işlemler anlam kazanmaya başladı. \n Küçük Adımlar\, Büyük Farklar\nMatematik korkusunu yenmenin en etkili yolu\, küçük başarılarla özgüveni yeniden inşa etmek.Bir problemi çözmeyi başardığımda\, kendime “Bak\, yapabiliyorsun.” dedim.Her çözdüğüm soru\, bir adım daha ileri gitmemi sağladı.Bir noktadan sonra fark ettim:Artık matematikten korkmuyordum.Tam tersine\, onunla oyun oynuyormuşum gibi hissediyordum. \n Kendime Şunu Hatırlattım:\n\n“Yanılmak\, öğrenmenin en doğal halidir.” \n\nEskiden hata yaptığımda hemen pes ederdim.Şimdi ise hata yaptığımda\, “Demek ki bir adım daha öğreneceğim.” diyorum.Bu bakış açısı değişimi\, sadece matematikte değil\, hayatın her alanında bana güç verdi. \n Bugün Matematikle Barıştım\nBugün hâlâ mükemmel değilim; her soruyu hemen çözemem belki.Ama artık matematiğe korkuyla değil\, merakla yaklaşıyorum.Çünkü anladım ki\, matematik sadece sayılardan ibaret değil — sabrın\, düşünmenin ve mantığın sanatı.Ve en güzeli\, her çözdüğüm soru bana şunu hatırlatıyor: \n\n“Yapamam sandığın şeyleri\, aslında yapabilirsin.” \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
URL:https://www.adasehirkoleji.k12.tr/okuletkinlikleri/matematik-fobisini-yeniyorum/
LOCATION:Adaşehir Koleji Malatya Kampüsü Konferans Salonu\, Yakınca Mah. 2.Cad No:2 Yakınkent-Onbinkonutlar Yeşilyurt-MALATYA\, Malatya\, Malatya\, 44290\, Turkey
CATEGORIES:Adaşehir Koleji Etkinlikleri
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.adasehirkoleji.k12.tr/wp-content/uploads/2017/08/750x460_img4.jpg
ORGANIZER;CN="Ay%C5%9Fe Yaman":MAILTO:info@adasehirkoleji.k12.tr
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=UTC:20251031T000000
DTEND;TZID=UTC:20261215T235959
DTSTAMP:20260522T165223
CREATED:20251025T191105Z
LAST-MODIFIED:20251101T120931Z
UID:2499-1761868800-1797379199@www.adasehirkoleji.k12.tr
SUMMARY:Doğayı Tanıyorum
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \nDoğayı Tanıyorum: Sessiz Bir Öğretmenden Öğrendiklerim\nBazen şehirdeki koşuşturmanın içinde nefes almaya bile vakit bulamıyoruz.Beton binalar\, arabaların gürültüsü\, sürekli bir telaş… Derken insan\, doğanın varlığını bile unutuyor.Ben de bir süre öyleydim.Ta ki bir gün\, sadece biraz uzaklaşmak için çıktığım yürüyüşün\, hayatıma bu kadar huzur getireceğini fark edene kadar. \nDoğa Aslında En İyi Öğretmen\nDoğaya dikkatle baktığınızda\, onun sessiz ama sabırlı bir öğretmen olduğunu fark edersiniz.Ağaçlar bize kök salmayı\, rüzgâr değişime ayak uydurmayı\, nehirler ise engellere rağmen akmayı öğretir.Bir yaprağın düşüşü bile “bırakmanın da bir zarafeti” olduğunu anlatır insana.Doğayı tanımak\, aslında kendimizi tanımak gibidir — çünkü biz de onun bir parçasıyız. \nKüçük Detayları Fark Etmek\nEskiden sadece “ağaç”\, “çiçek”\, “kuş” olarak gördüğüm şeylerin her birinin ayrı bir hikâyesi olduğunu fark ettim.Bir karıncanın sabrını\, bir çiçeğin güneşe yönelmesini\, bir gökyüzünün binbir renge bürünmesini izlemek…Tüm bunlar bana şunu hissettirdi:Doğa acele etmez ama her şeyi zamanında yapar.Ve biz insanlar\, bazen sadece yavaşlamayı unuttuğumuz için huzursuz oluruz. \nDoğada Olmak\, Ruhun Sessizliği\nDoğanın içinde olmak\, insanı sadece dinlendirmiyor; aynı zamanda içsel bir denge kurmasına da yardımcı oluyor.Bir ağacın gölgesinde oturmak\, deniz dalgalarının sesini dinlemek ya da sadece toprak kokusunu duymak…Tüm bunlar\, stresin yerini huzura bırakıyor.Ben her doğa yürüyüşümde\, zihnimi sıfırlanmış gibi hissediyorum.Sanki doğa\, “Sus biraz\, ben konuşayım.” diyor. \nKorumak\, Tanımaktan Geçer\nDoğayı tanımaya başladıkça\, onu koruma isteği de içimden gelmeye başladı.Çünkü bir şeyi gerçekten tanırsan\, zarar veremezsin.Artık yere çöp atamıyor\, plastik kullanımına daha dikkat ediyorum.Küçük gibi görünen bu adımların bile büyük bir fark yaratabileceğine inanıyorum.Doğa bizden çok şey istemiyor — sadece biraz saygı ve farkındalık. \nSon Söz: Doğada Kendimi Buluyorum\nDoğayı tanımak\, aslında hayatın özünü anlamak gibi.Basitlikteki güzelliği\, sabırdaki gücü\, sessizlikteki bilgeliği fark etmek…Her doğa yürüyüşü benim için bir meditasyon\, bir içsel yolculuk oldu.Ve şimdi biliyorum: \n\n“Doğa sadece dışarıda değil\, içimizde de var.” \n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
URL:https://www.adasehirkoleji.k12.tr/okuletkinlikleri/dogayi-taniyorum/
LOCATION:Adaşehir Koleji Malatya Kampüsü Konferans Salonu\, Yakınca Mah. 2.Cad No:2 Yakınkent-Onbinkonutlar Yeşilyurt-MALATYA\, Malatya\, Malatya\, 44290\, Turkey
CATEGORIES:Adaşehir Koleji Etkinlikleri
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.adasehirkoleji.k12.tr/wp-content/uploads/2017/09/750x460_img3.jpg
ORGANIZER;CN="Mustafa Yi%C4%9Fit":MAILTO:info@adasehirkoleji.k12.tr
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20251031
DTEND;VALUE=DATE:20280130
DTSTAMP:20260522T165223
CREATED:20251025T191224Z
LAST-MODIFIED:20251027T080535Z
UID:2501-1761868800-1832803199@www.adasehirkoleji.k12.tr
SUMMARY:Mantık Muhakeme Yetkisini Geliştirme
DESCRIPTION:Mantık Muhakemesini Geliştirmek: Daha Net Düşünmenin Gücü\nHiç bir konuda karar verirken “Aslında neden böyle düşünüyorum?” diye durup düşündüğünüz oldu mu?Eğer olduysa\, tebrikler — mantık muhakemesi yapıyorsunuz! \nGünlük hayatın içinde\, bazen fark etmeden\, duygularımızın ya da çevremizin etkisiyle kararlar veriyoruz. Ancak sağlıklı ve tutarlı düşünebilmek\, sadece duygularımıza değil\, aklımıza da söz hakkı tanımakla mümkün. İşte burada devreye “mantık muhakemesi” giriyor. \n Mantık Muhakemesi Nedir?\nKısaca söylemek gerekirse\, mantık muhakemesi; düşüncelerimizi düzenli\, tutarlı ve neden-sonuç ilişkisi içinde ele alma becerisidir.Yani\, olayları sadece “göründüğü gibi” değil\, “gerçekte nasıl ve neden” olduklarını anlamaya çalışmaktır.Bir nevi zihinsel kas gibi düşünebiliriz: Kullanmadıkça zayıflar\, geliştirdikçe güçlenir. \n Mantıklı Düşünmek Neden Önemli?\nHayat\, her gün onlarca küçük ve büyük kararla dolu.Ne giyeceğimizden tut\, kariyer seçimimize kadar her şey bir düşünme sürecinden geçiyor.Mantıklı düşünebilmek; bizi yanlış bilgilere\, aceleci yargılara ve manipülasyonlara karşı korur.Kısacası\, sadece “akıllı” değil\, “bilinçli” bir birey olmamızı sağlar. \n Peki Mantık Muhakememizi Nasıl Geliştirebiliriz?\n1. Her Şeyi Sorgulayın (Ama Her Şeyi!)Bir haber okuduğunuzda\, bir fikir duyduğunuzda ya da biri size bir şey anlattığında hemen inanmayın.“Bu doğru mu?”\, “Bunu kim söylüyor?”\, “Kanıtı ne?” gibi sorular sorun.Bu küçük sorgulamalar\, düşünme biçiminizi kökten değiştirebilir. \n2. Bulmacalarla Zihninizi Egzersiz YaptırınSudoku\, satranç\, mantık oyunları\, hatta strateji gerektiren video oyunları bile zihinsel esnekliğinizi artırır.Tıpkı kaslarımız gibi\, beynimiz de çalıştıkça gelişir. \n3. Farklı Görüşlere Kulak VerinKendi fikrimizle çelişen düşünceleri duymaktan kaçınmamalıyız.Aksine\, bu tür fikirler bize yeni bakış açıları kazandırır.Unutmayın\, mantıklı düşünebilmek biraz da “yanılabileceğimizi kabul etmekle” başlar. \n4. Felsefeye Ufak Bir Şans VerinKulağa sıkıcı gelebilir ama felsefe\, düşünme sanatının kalbidir.Aristoteles’in\, Descartes’ın veya Sokrates’in düşüncelerini okumak\, sadece bilgi değil; düşünme biçimi kazandırır.“Bildiğim tek şey\, hiçbir şey bilmediğimdir.” demek\, belki de mantıklı düşünmenin ilk adımıdır. \n Son Söz: Düşünmeyi Düşünmek\nMantık muhakemesi\, sadece entelektüel bir beceri değil\, aynı zamanda içsel bir huzurun da kaynağıdır.Çünkü insan\, neye neden inandığını bildiğinde\, zihni de daha sakin olur.Kısacası\, düşüncelerimizi düzenlemek; hayatı da düzenlemenin bir yoludur. \nBelki de bugün yapabileceğimiz en iyi şey\, bir an durup sormaktır:“Gerçekten mantıklı mı düşünüyorum?”
URL:https://www.adasehirkoleji.k12.tr/okuletkinlikleri/mantik-muhakeme-yetkisini-gelistirme/
LOCATION:Adaşehir Koleji Malatya Kampüsü Konferans Salonu\, Yakınca Mah. 2.Cad No:2 Yakınkent-Onbinkonutlar Yeşilyurt-MALATYA\, Malatya\, Malatya\, 44290\, Turkey
CATEGORIES:Adaşehir Koleji Etkinlikleri
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.adasehirkoleji.k12.tr/wp-content/uploads/2017/09/750x460_img.jpg
ORGANIZER;CN="%C4%B0nsaf Dayan":MAILTO:info@adasehirkoleji.k12.tr
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20251212
DTEND;VALUE=DATE:20271226
DTSTAMP:20260522T165223
CREATED:20251025T191829Z
LAST-MODIFIED:20251101T120810Z
UID:2509-1765497600-1829779199@www.adasehirkoleji.k12.tr
SUMMARY:Başarıya Giden Yol Adlı Konferans
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \n\n\n Başarıya Giden Yol: İlham Dolu Bir Konferanstan Notlar\nGeçtiğimiz günlerde katıldığım “Başarıya Giden Yol” adlı konferans\, bana yalnızca başarıyla ilgili yeni fikirler kazandırmadı\, aynı zamanda kendimi yeniden gözden geçirmemi sağladı.Salon doluydu\, herkesin gözlerinde aynı merak: “Acaba ben de başarabilir miyim?” sorusu…Cevap ise çok netti: Evet\, ama doğru yolda yürürsek. \n Başarı Nedir\, Gerçekte?\nKonferansın ilk konuşmacısı\, “Başarı bir sonuç değil\, bir süreçtir.” dediğinde\, salondaki herkesin kafasında bir ampul yandı.Çünkü çoğumuz başarıyı sadece hedefe ulaşmak sanıyoruz.Oysa başarı; sabır\, istikrar ve inançla yürüdüğümüz bir yolculuk.Bazen bir hedefe ulaşamasak bile o süreçte öğrendiklerimiz\, yaşadıklarımız ve değişimimiz bile başlı başına birer başarı hikayesi. \n Çaba Olmadan Başarı Olmaz\nKonuşmacılardan biri şöyle dedi: \n\n“Başarı\, ter kokar.” \n\nBu cümle kısa ama çok şey anlatıyor.Emek vermeden\, sabretmeden\, konfor alanından çıkmadan başarıya ulaşmak mümkün değil.Birçok başarılı insanın hikâyesinde\, perde arkasında uykusuz geceler\, başarısız denemeler ve vazgeçmeme kararlılığı var.Yani aslında başarıya giden yol\, mükemmellikten çok devam edebilme gücünden geçiyor. \n Düşünce Gücü ve Hedef Odaklılık\nKonferansta beni en çok etkileyen bölümlerden biri\, “zihinsel disiplin” üzerineydi.Başarılı insanlar\, düşüncelerini yöneten insanlardır.Zihin dağınık olduğunda\, hedefe ulaşmak da zorlaşır.Bunun için konuşmacı\, çok pratik bir öneri sundu:Her sabah güne başlarken\, o günün tek bir hedefini belirlemek.Böylece beynimiz odağını kaybetmeden ilerleyebiliyor. \n İlham Veren Hikâyeler\nEtkinlikte\, girişimcilerden sanatçılara kadar pek çok kişi kendi başarı yolculuklarını paylaştı.Kimisi başarısızlıkla başlayıp\, deneye deneye zirveye çıkmış; kimisi ise küçük bir fikirle büyük bir fark yaratmıştı.Ortak noktaları ise şuydu:Vazgeçmemek.Ne kadar tökezlerlerse tökezlesinler\, her seferinde yeniden denemeyi seçmişlerdi. \n Son Söz: Herkesin Başarı Yolu Farklıdır\nKonferans bittiğinde aklımda şu cümle kaldı: \n\n“Kendin olabildiğin kadar başarılısın.” \n\nBaşarı\, başkalarıyla yarışmak değil; kendi potansiyelini keşfedip geliştirmektir.Kimi için bu iyi bir meslek sahibi olmak\, kimi için mutlu bir aile kurmaktır.Önemli olan\, kendi yolumuzu bulmak ve o yolda istikrarlı şekilde yürümektir. \nBen bu konferanstan çıktığımda\, başarıyı artık “bir varış noktası” değil\, “her gün attığım küçük adımların toplamı” olarak görüyordum.Ve belki de asıl başarı\, bu farkındalığa varabilmekti. \n\n\n\n\n\n\n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
URL:https://www.adasehirkoleji.k12.tr/okuletkinlikleri/basariya-giden-yol-adli-konferans/
LOCATION:Adaşehir Koleji Malatya Kampüsü Konferans Salonu\, Yakınca Mah. 2.Cad No:2 Yakınkent-Onbinkonutlar Yeşilyurt-MALATYA\, Malatya\, Malatya\, 44290\, Turkey
CATEGORIES:Adaşehir Koleji Etkinlikleri
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.adasehirkoleji.k12.tr/wp-content/uploads/2017/08/750x460_img6.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR