ADAŞEHİR KOLEJi ORTAOKUL GENEL YAPISI

Adaşehir Kolejinde ortaokul, ilkokuldan liseye geçişte köprü bir dönem olarak görülür.
Bu yıllarda öğrencilerin hem akademik temelleri güçlendirilir, hem de kişisel, sosyal ve duygusal gelişimleri desteklenir.


1. Eğitim Düzeyi ve Sınıflar
  • 5. sınıf: Uyum ve oryantasyon yılı (branş derslerine geçiş, yeni sisteme alışma).

  • 6. sınıf: Temel akademik bilgi ve becerilerin yerleştiği dönem.

  • 7. sınıf: LGS’ye hazırlığın başlangıcı; deneme sınavları ve etütler artar.

  • 8. sınıf: Liseye Geçiş Sınavı (LGS) yılı; yoğun akademik destek ve rehberlik dönemi.


2. Branş Dersleri

Adaşehir Kolejinde ortaokul müfredatı MEB programına dayanır ama genellikle zenginleştirilmiştir:

Branş İçerik / Ek Özellikler
Türkçe Okuma-anlama, yazma becerisi, dil bilgisi, yaratıcı yazarlık atölyeleri
Matematik Temel matematik, problem çözme, mantık ve LGS hazırlık
Fen Bilimleri Deney, proje tabanlı öğrenme, STEM çalışmaları
Sosyal Bilgiler Tarih, coğrafya, vatandaşlık bilinci, kültürel farkındalık
İngilizce Yoğunlaştırılmış yabancı dil programı (haftalık 10–16 saat arası)
2. Yabancı Dil Fransızca, Almanca, İspanyolca vb.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi MEB müfredatına uygun olarak
Görsel Sanatlar / Müzik Sanat temelli atölyeler, enstrüman eğitimi
Beden Eğitimi / Spor Branşlaşmış spor dersleri, kulüpler
Bilişim Teknolojileri / Kodlama Bilgisayar, algoritma, robotik ve yapay zekâ temelleri
Seçmeli Dersler Satranç, drama, yaratıcı yazarlık, medya okuryazarlığı, tasarım vb.

3. Rehberlik (PDR) Sistemi

Ortaokulda PDR yaklaşımı hem akademik rehberlik hem de kişisel gelişim boyutunu içerir:

  • Ergenlik dönemi duygusal değişimlerine destek

  • Zaman yönetimi ve sınav kaygısı ile baş etme

  • Kariyer farkındalığı ve lise yönlendirmesi

  • Aile-öğrenci-okul iletişimini güçlendirme

  • Sosyal beceri ve öz güven çalışmaları

 4. Eğitim Teknolojileri
  • Akıllı tahta, dijital platformlar, online ödev ve sınav sistemleri

  • Kodlama, robotik ve STEM laboratuvarları

  • Teknoloji destekli proje sunumları

5. Kulüpler ve Sosyal Etkinlikler

Kolejlerde öğrencilerin akademik başarısının yanında sanat, spor ve sosyal beceriler de geliştirilir:

  • Spor kulüpleri (basketbol, voleybol, yüzme, masa tenisi vb.)

  • Müzik, drama, yaratıcı yazarlık, fotoğrafçılık kulüpleri

  • Sosyal sorumluluk projeleri ve öğrenci meclisleri

  • MUN, eTwinning, TÜBİTAK projeleri gibi ulusal–uluslararası çalışmalar


6. Akademik Destek ve LGS Hazırlık
  • Etüt saatleri, birebir veya küçük grup destek dersleri

  • Deneme sınavları ve sonuç analizleri

  • Rehber öğretmen eşliğinde hedef belirleme toplantıları

  • Motivasyon seminerleri ve sınav stratejisi çalışmaları


7. Değerler Eğitimi ve Sosyal Sorumluluk

Kolejlerde öğrenciler sadece akademik olarak değil, etik ve insani değerlere sahip bireyler olarak yetiştirilir:

  • Saygı, sorumluluk, dürüstlük, yardımlaşma temalı etkinlikler

  • Toplum hizmeti projeleri, çevre bilinci etkinlikleri

  • Empati ve liderlik atölyeleri


8. Aile İletişimi ve Katılımı
  • Düzenli veli bilgilendirme toplantıları

  • Online öğrenci takip sistemleri (not, devamsızlık, davranış)

  • Aile seminerleri ve veli-öğrenci atölyeleri